¿Cuándo los podemos usar? A partir de los 10 años ya se pueden usar, ya que en ese momento el poner caras contentas o tristes, gomets de colores,..., no les motiva.
¿Para que usarlo? Para establecer conductas que se esperan que se realicen por parte de l@s niñ@s, así como las consecuencias que tendrán esos comportamientos.
¿Cómo hacerlo? Hay que especificar el comportamiento que se espera de él/ella, indicando las partes que se comprometen a cumplir el contrato (padres/profesores/niñ@), el tiempo que se va a llevar a cabo antes de revisarlo y los premios/consecuencias, teniendo en cuenta los gustos e intereses de l@s niñ@s que se comprometen a cumplir el contrato, así como el cuando se haran efectivos estos, si inmediatamente, el fin de semana,....
Cuando se revise el contrato porque no funciona o porque si que funciona y se quieren cambiar las conductas o las consecuencias a sus comportamientos, hay que tener en cuenta todo lo anteriormente indicado.
Hay mil ejemplos de contratos, aquí os dejo algunos, pero si quereis uno a vuestra medida, no dudeis en pedírnoslo.
