CALENDARIO DICIEMBRE 2012

Buenas tardes y finales de noviembre, con lo que ya nos toca hacer un nuevo calendario, el de diciembre, con más color y fiestas, ya que viene Navidad!!! esa fiesta que nos llena de ilusión las casas. Esta hecho con el generador de calendarios de ARASAAC. Es muy fácil de usar, yo era mi primera vez y creo que el resultado está muy bien.

Espero que os sirva y lo useis vosotros también.

SECUENCIA: IR AL BAÑO

Hola, cómo va la tarde del martes? Espero que bien, yo estoy agotada, pero me quedan fuerzas antes de irme a dormir, para colgar un material que acabo de hacer y debería de haber hecho hace bastante tiempo. Se trata de la secuencia para ir al baño que me han pedido unos padres. He encontrado algunas colgadas por internet, pero le faltaban algunos detalles que son de los que se olvida "mi niño", como tirar de la cadena, bajar la tapa del wc,..., así que os dejo la secuencia que yo he hecho.

Mañana se la presentaré y la colgaremos en la pared del baño. Hoy os la dejo en la hoja tal cual se la voy a enseñar, todos los pictos ( de arasaac) en la hoja, en orden, pero están en dos filas, así que la idea es mañana recortarlos y pegarlos en una sola línea en una cartulina y llevarla a la pared del baño, para verla cuando vaya al servicio.

Cómo afrontar las rabietas

Hola, buscando materiales para enseñar a un niño con TGD el controlar las rabietas, y buscando, buscando he encontrado en susanamaestradeal un cuento muy interesante. Se titula "Mis rabietas" y lo podeis encontrar en el siguiente enlace Mis rabietas.
Espero que os sirva y os guste.

PREPARAR EL ALMUERZO/DESAYUNO

 Este es uno de los objetivos a trabajar con C. en el mes de noviembre, así que antes de pasar a los bocadillos, galletas con mermelada, fruta, y demás alimentos que pueden formar el desayuno y/o el almuerzo de nuestros niños, lo estamos trabajando de manera simbólica.
En la primera foto podeis ver como ya ha partido la manzana en dos y ahora la está pelando. Con el juego simbólico, le podemos enseñar a cómo tiene que coger el cuchillo, cómo colocar los dedos a la hora de cortar,...

Y en esta segunda, esta untando mermelada en las tostadas, con lo cual, le seguimos enseñando cómo coger el cuchillo, la direccionalidad, los diferentes alimentos,...
Y lo mejor de todo, es la interacción, las conversaciones a la hora de los desayunos, donde cada uno da sus preferencias de desayuno, podemos comentar lo que vamos a hacer a lo largo del día, y si es fin de semana, lo que vamos a hacer todos juntos, nos pueden ayudar a preparar nuestro desayuno, o al otro padre o hermanos, y así les damos una sorpresa, y, como muchas veces he comentado a los papás, es más fácil que se lo coman si lo han elegido ellos que si se lo imponemos nosotros.

PROGRAMACIÓN NOVIEMBRE

Como ya hemos empezado el mes de noviembre aquí os dejo la programación, donde vamos a seguir saliendo a comprar para usar el dinero, iremos al parque que el mes pasado por el tiempo no pudimos ir, a la cafetería y aprenderemos a prepararnos lso bocatas para ir al cole.
Todo esto lo estoy preparando mediante listados, con lo que cuando lo tenga los subire para que si los necesitais también los podais usar.

LECTURA DE LA LETRA P Y LA LETRA L

Cómo va?? Espero que bien, y trabajando y mientras acabo un par de cosillas os dejo la ficha de la letra p y la letra l que estamos trabajando nosotros, por si os sirve para vuestros niñ@s. Tienen apoyo visual porque están empezando a leer, poco a poco se lo vamos quitando y añadiendo frases, lo que se puede hacer cuando ya han aprendido tres, cuatro letras.
La próxima que aprendemos es la letra m (mamá, mapa,...).
De todas formas, si necesitas alguna ficha de otra letra, sólo teneis que pedírmelo.