PREPARAR EL ALMUERZO/DESAYUNO

 Este es uno de los objetivos a trabajar con C. en el mes de noviembre, así que antes de pasar a los bocadillos, galletas con mermelada, fruta, y demás alimentos que pueden formar el desayuno y/o el almuerzo de nuestros niños, lo estamos trabajando de manera simbólica.
En la primera foto podeis ver como ya ha partido la manzana en dos y ahora la está pelando. Con el juego simbólico, le podemos enseñar a cómo tiene que coger el cuchillo, cómo colocar los dedos a la hora de cortar,...

Y en esta segunda, esta untando mermelada en las tostadas, con lo cual, le seguimos enseñando cómo coger el cuchillo, la direccionalidad, los diferentes alimentos,...
Y lo mejor de todo, es la interacción, las conversaciones a la hora de los desayunos, donde cada uno da sus preferencias de desayuno, podemos comentar lo que vamos a hacer a lo largo del día, y si es fin de semana, lo que vamos a hacer todos juntos, nos pueden ayudar a preparar nuestro desayuno, o al otro padre o hermanos, y así les damos una sorpresa, y, como muchas veces he comentado a los papás, es más fácil que se lo coman si lo han elegido ellos que si se lo imponemos nosotros.